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- 2026-08-21 发布于贵州
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记录我的一天综合实践
情景引入猜谜语三条腿、圆脸蛋,耳朵长在脑袋上。日夜滴答滴答唱,提醒我们早起床。闹钟
同学们,仔细观察钟面,你有什么发现?探究新知认识钟面
探究新知认识钟面分针时针(又细又长)(又短又粗)12个数121234567891011时钟钟面上的12个数将钟面分成了12个相等的大格。
探究新知认识钟面说一说,钟面上的针是怎么转动的?
探究新知这些时间淘气在做什么?嘀嗒嘀嗒,时钟记录了淘气的一天。
探究新知认一认,读一读。整时的认识12时7时分针指向12,时针指向7。分针指向12,时针指向12。
探究新知整时的认识认一认,读一读。9时4时分针指向12,时针指向4。分针指向12,时针指向9。
9时4时12时7时整时的认识探究新知观察四个钟面上的分针和时针,你有什么发现?分针都指向12,时针指向几就是几时。
探究新知认一认,读一读。半时的认识9时半8时半分针指向6,时针过8,指向8和9中间。分针指向6,时针过9,指向9和10中间。
半时的认识探究新知同桌之间互相说一说,这两个钟面有什么特点?9时半8时半分针都指向6,是半时。时针过几就是几时半。
说出下面时钟表示的时间。1212345678910116时半8时探究新知121234567891011
大家刚才了解了淘气的一天,现在谁能说一说,这些时间你在做什么?和同桌说一说,一边说一边在时钟上拨出相应的时间。说一说
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