最新北师大版一年级数学上册综合实践介绍我的教室课件.pptxVIP

介绍我的教室综合实践

情景引入校园开放日要到了，家长们将要参观我们的教室。这是我们整洁明亮的教室，每天我们都要在这里生活学习，你熟悉这里的布置吗？

认真观察一下教室里有什么？你打算向他人介绍哪些物品？请同学们仔细找一找，并圈一圈。探究新知

探究新知观察教室桌子椅子黑板国旗流动红旗

探究新知观察教室成长的足迹储物柜

你还能找到教室其他物品吗？和同学们说一说。探究新知

探究新知试着说一说你坐在教室的什么位置？你的周围有哪些同学?

探究新知同学们，说一说你在介绍时遇到了什么困难？我不知道该怎么介绍物品的具体位置。在介绍周围同学的时候我不知道怎么区分位置。

探究新知用“上下、左右、前后”可以帮助我们把自己的教室介绍得更清楚，来试一试吧！

探究新知“下”“上”认识上下

探究新知观察一下教室，说说教室的前后有什么？教室的上面有灯。教室的下面有地板。介绍教室观察一下教室，说一说教室的上下面有什么？

探究新知“右”“左”认识左右

探究新知右手左手找找左右好朋友左腿右腿左脚左胳膊左耳右耳右胳膊右脚身体的左边有什么？身体的右边有什么？认识左右

探究新知教室的左右两边有什么？教室的左边有窗户。教室的右边有门。面向讲台，与左手同侧的是教室的左边，与右手同侧的是教室的右边。介绍教室

探究新知背对的方向面对的方向“前”“后”认识前后

探究新知说一说教室的前后有什么？教室的前面有黑板、国旗、时钟、讲台…