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- 2026-08-21 发布于贵州
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总复习第4课时综合与实践
知识回顾我会用上下、左右、前后介绍位置了!我会认钟表了,还能记录时间。我们要珍惜时间。
综合与实践介绍位置认识上下、左右、前后知识回顾认识时钟位置的相对性整时的认识半时的认识
“下”“上”认识上下1.介绍位置知识梳理
“右”“左”认识左右1.介绍位置知识梳理
背对的方向面对的方向“前”“后”认识前后1.介绍位置知识梳理
位置的相对性我说你做伸出左手,举起右手,抬起左脚,抬起右脚,左手摸摸右耳朵,右手摸摸左耳朵。我举的是右手,你怎么举的是左手?面对面站立,左右是相反的。1.介绍位置知识梳理
分针时针(又细又长)(又短又粗)12个数121234567891011时钟钟面上的12个数将钟面分成了12个相等的大格。2.认识时钟知识梳理
知识梳理2.认识时钟7时分针指向12,时针指向几就是几时。8时半分针都指向6,是半时。时针过几就是几时半。整时半时
2.复习10以内的加减法、解决问题中培养了学生用数学的能力。课堂小结通过这节课的复习,对物体间的位置关系有了更清晰的认识,并能快速地读出钟表上的时间。这节课你有什么收获?
巩固与应用达标练习1.画一画。在的右边画,上面画,左边画,下面画。请大家仔细审题,观察右边的图形,说一说题意。
达标练习2.看一看,填一填。同学们图中有些什么?说一说,完成右边的习题。上左下
达标练习3.连一
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