1.5《补全轴对称图形》教案 2026秋新苏教版数学五年级上册.doc

《补全轴对称图形》教学设计

学科

数学

年级

五年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《补全轴对称图形》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第三学段（5-6年级）的要求：能在方格纸上根据给定的一半图形和对称轴，补全轴对称图形；探索并理解轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离相等，对应线段长度相等；发展空间观念和几何直观，经历“观察—操作—推理—验证”的探究过程，积累图形运动的经验。

教材分析

本课是苏教版五年级下册“图形的运动”单元的深化内容，承接“认识轴对称图形、画对称轴”的基础认知，聚焦“补全轴对称图形+探究轴对称性质”，遵循“实践