“备教学评”视域下高中历史必修与选择性必修教学衔接研究.pdf

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“备教学评”视域下

高中历史必修与选择性必修教学衔接研究

摘要

在新一轮基础教育课程改革持续推进的背景下,普通高中历史课程结构

与内容发生显著变化,必修与选择性必修课程的衔接成为教学热点议题。本研

究聚焦“备、教、学、评”视域下高中历史必修与选择性必修教学衔接问题。

大致分为五个部分进行论述。

第一部分为绪论

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