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- 2026-08-21 发布于贵州
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最新北师大版一年级数学上册第6课时挖红薯10以内数加与减
109复习引入5243013555=<<<比一比,填一填。<<
探究新知又到了红薯成熟的季节,哥哥和妹妹一起去挖红薯,看到有这么多红薯,妹妹和哥哥都很开心。
我们来数一数,他们各自挖了几个红薯?探究新知哥哥挖了5个红薯。妹妹挖了3个红薯。你能试着比较谁的多吗?怎么比较?
探究新知比一比,谁的多?我用代替,画一画,比一比。
探究新知比一比,谁的多?………53多出2个哥哥挖的多,妹妹挖的少。5>3
探究新知妹妹想和哥哥的一样多,你有什么办法?………53=
探究新知什么叫“一样多”?小组讨论怎样才能一样多?一样多的时候哥哥和妹妹各自有几个红薯?小组讨论
探究新知………53妹妹可以继续挖,挖的和哥哥一样多。3+=5想:5-32……=妹妹想和哥哥的一样多,你有什么办法?妹妹再挖2个就和哥哥一样多。5
探究新知李思是这样想的,你能看懂吗?哥哥给妹妹一个就一样多了。
探究新知哥哥给妹妹一个就一样多了。你能理解李思的想法吗?不用继续挖红薯,两人也可以一样多。
探究新知妹妹想和哥哥的一样多,你有什么办法?5-1=43+1=44=4哥哥给妹妹1个,两人红薯一样多。如何列式?
探究新知你有什么发现?两个算式的结果相同,都是4。5-1=43+1=44=4
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