2026-2029年优质课参赛教师三年规划_1.docx

2026-2029年优质课参赛教师三年规划

一、核心目标与能力基线锚定

（一）三年总体目标

2026-2029年周期内，完成“教学能力梯级提升-优质课成果分层突破-教学模式辐射推广”三阶跃升：2027年获县区级优质课一等奖、市级优质课二等奖及以上，2028年冲击市级优质课一等奖、省级优质课三等奖及以上，2029年冲击省级优质课一等奖、国家级优质课展示资格。配套完成3项校级以上教学改革课题，发表2篇省级以上教育教学期刊论文，形成1套可复制的学科高效课堂教学范式，学生课堂参与度较基线提升40%以上，所教班级学科优秀率提升25%以上。

（二）初始能力基线调研

2026年1月完成自我能力维度量化评估，