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  • 2026-08-21 发布于广西
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2026年学生奖惩工作总结

2026年学生奖惩工作全面落实立德树人根本任务,紧扣《新时代学生综合评价改革总体方案》及教育主管部门相关工作要求,坚持“奖优促学、惩前毖后、程序正义、育人优先”的核心工作方向,以完善制度体系、规范工作流程、强化育人实效为核心抓手,全年工作覆盖全日制本硕博在校生32714人,累计统筹发放各类奖优励先资金4726.8万元,依规按程序处置学生违纪事件127起,实现奖励评审零有效投诉、惩戒处置零行政复议,违纪学生跟踪教育帮扶转化率达89.2%,相关“惩教结合”工作经验被省教育厅作为学生管理典型案例在全省各级各类学校推广,有效发挥了学生奖惩工作的价值引领、行为规范、成长护航作用。

全年工作聚焦制度建设、奖优励先、规范惩戒、价值传导四个重点板块推进,各项任务落地见效。一是系统重构奖惩制度规则体系,筑牢规范运行基础。针对原有制度中存在的评价维度单一、程序要求模糊、惩戒边界不清等问题,2026年上半年启动学生奖惩制度集中修订工作,先后出台《学生综合素质评价奖励实施细则》《研究生学术创新专项奖励办法》《学生违纪处分程序规范》《违纪学生教育帮扶与处分解除实施细则》4份核心文件,清理与当前学生管理要求、上位规定不符的旧有条款17项,重点将志愿服务时长、科创竞赛贡献、网络文明表现、集体服务实绩等纳入奖励评价维度,对学术不端、校园欺凌、网络造谣、安全违规等违纪行为的裁量梯度进行细

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