最新北师大版一年级数学上册第1课时整理房间课件.pptxVIP

义务教育北师版一年级上册第1课时整理房间整理与分类

情景引入同学们，你们喜欢乔治的房间吗？能和同学们介绍一下你的房间吗？

探究新知下面是笑笑和淘气的房间，你更喜欢谁的房间？为什么？笑笑淘气

探究新知我更喜欢笑笑的房间，她的房间很整齐，淘气的房间有点乱。

小组讨论探究新知小组内讨论笑笑房间里的物品是怎么摆放的？她为什么要这样整理？

探究新知桌子和椅子摆放在一起。玩具放在上层，书放在中层，衣服放在下层。床很整齐，很漂亮。我们把有共同特征的物品分别放到一起，就叫分类。

探究新知这样分类有什么好处？分类后的房间内不仅整洁，而且方便，无论想找什么物品，都可以快速找到。

探究新知仔细观察图片，同学们想想该怎样帮助淘气整理房间？要分类整理。

探究新知淘气房间里有哪些物品？有衣服、袜子、球、书、文具、书包、玩具等。

探究新知如何对淘气房间里的物品进行分类？服装鞋帽文具玩具

探究新知还可以怎么分类整理？说一说。同学们放学后自己动动手，把自己房间也整理一下吧！

探究新知生活中你见过有哪些分类？说一说。蔬菜区水果区玩具区零食区超市分类

垃圾分类探究新知

知识总结探究新知分类首先要确定分类标准，再把同类的物品有序整齐地放在一起。

课堂小结通过“整理房间”的活动认识并进行分类，感受分类的好处。这节课你有什么收获？

1.把会飞的动物涂上颜色。达标练习

2.分一分，填一填。达标练习④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

3.把不同