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- 2026-08-21 发布于贵州
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义务教育北师一年级上册5以内数加与减二第4课时整理与复习
知识回顾本单元你都学到了哪些知识?说一说你的收获。一共有多少加、减法的关系解决问题还剩下多少
5以内数加与减加法减法与0相关的加、减法加法的计算方法加法的认识减法的计算方法减法的认识知识回顾
知识梳理1.加法把两部分合并在一起,求一共有多少,用加法计算。32+=532+=5
知识梳理1.加法32+=5读作:3加2等于5。加号…表示两部分合在一起。
知识梳理1.加法如何计算加法算式?32+=5数一数。接着数画图法点数法
知识梳理2.减法52-=3读作:5减2等于3。减号…表示去掉、减去。从总数中去掉一部分,求剩余部分时可以用减法计算。
知识梳理2.减法还剩下多少?4-1=3
知识梳理2.减法4-1=3点数法画图法倒数法4往回何计算减法算式?
知识梳理3.与0相关的加、减法两个相同的数相减,得数是0。1-1=02-2=03-3=0
知识梳理3.与0相关的加、减法404404一个数加0,还得这个数。一个数减去0,还得这个数。
知识梳理3.与0相关的加、减法-=+=134431-=+=-=+=244222314413加法算式中的得数是减法算式中的总数。
探究新知4+155-23填一填,说一说。观察图片,先跟同桌说一说图中表示的意思,再
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