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- 2026-08-21 发布于贵州
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一义务教育北师版一年级上册第4课时小猫钓鱼生活中的数
情景引入小猫爱吃鱼,有一天4只小猫结伴去湖边钓鱼,但回家时它们脸上的表情却不一样。说一说发生了什么事情?
情景引入()条()条()条32?观察图片,它们分别钓了几条鱼?()条1
探究新知0的认识“一条鱼也没有”该用数字几表示呢?今天我们就来认识一个新的数字,它能表示“没有”,它就是“0”。?()条
0和1、2、3一样,也是一个数。探究新知0的认识
探究新知0的认识下图中哪个最多?哪个最少?最多最少
探究新知0的认识说一说哪里有“0”?门牌号上有0档位上0救护车上有0
探究新知0的认识电话机上有0温度计上有0生活中哪里还有“0”?
观察直尺,指一指直尺上哪里有“0”?探究新知0的认识0在1的前面,表示起点。这里的“0”表示什么?
探究新知0的认识图中这些0有什么含义呢?0表示分界点0表示起点0表示没有0
探究新知认识了0,那怎么写呢?0的书写图中0像什么?怎么写?0像鸡蛋圆又圆。注意:写0时从左半格右上方起笔,1笔写成。0
溜溜一个圆,从上往下写,从左往右弯,写完像鸡蛋。探究新知0的书写
课堂小结感知0的不同含义,正确书写0。这节课你有什么收获?
1.数一数,有几根?达标练习
2.读一读,写一写。达标练习
3.涂一涂,写一写。达标练习
4.看尺子,填一填。达标练习
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