Unit2 More than fun Understanding ideas教学设计七年级英语上册.docxVIP

【领域标签】教育资料/初中七年级/英语/教学设计

Unit2Understandingideas

Rockmusicmeetstheerhu.

教学设计

课程基本信息

课题

Rockmusicmeetstheerhu.

课型

reading

学科

英语

年级

七年级

学段

初中

版本章节

Unit2

教学内容分析

【What】本节课属于“人与自我”主题范畴下的一个人喜好与情感表达”主题群。语篇通过讲述一个热爱摇滚乐的少年与喜爱二胡和京剧的爷爷合作表演的故事，体现了不同音乐形式将两代人连接在一起，涉及个人对音乐的爱好及不同音乐风格融合等内容。

【Why】:通过一个生动的跨代合作故事，引导学生认识到：

1.音乐是沟通与表达的桥梁，可以跨越年龄与文化差异；

2.传统文化与现代艺术是可以创新性地融合，并焕发新的生命力;

3.与家人分享爱好、共同创造能带来巨大的快乐和成就感。这深刻体现了新课标中“文化意识”(理解和欣赏中外优秀文化)与“情感态度”(学会合作，理解家庭价值)的培养目标。

【How】:以任务教学法为核心，创设“文化融合发现者”情景，让学生既挖掘文本中摇滚与二胡结合的巧思，又联系生活找文化融合案例，激发学生的探索欲与参与感。

学情分析

学生已知:作为初一新学生，该班已积累小学英语学习经验，掌握基础词汇、句型与语法，一部分学生能完成“文本分段”“