小学三年级英语 Module 8 Unit 1 “I like rice.docxVIP

小学三年级英语Module8Unit1“Ilikerice.”知识清单

一、单元主题与核心素养目标

（一）单元主题范畴【基础】本单元属于“人与自我”及“人与社会”两大主题范畴，具体涉及“生活与学习”中的“个人饮食喜好”以及“社会交往”中的“餐桌礼仪与邀请”。单元主题紧密围绕学生日常生活中的饮食选择展开，通过询问和表达对食物的喜好，引导学生关注健康饮食，并在真实的社交情境中学习如何有礼貌地表达自己的意愿以及对他人的邀请做出恰当回应。这不仅是语言知识的学习，更是生活技能和社交礼仪的初步构建。

（二）核心素养目标【重要】

like...like...like...?、认读并初步运用核心词汇“rice,meat,fish,noodles,milk”等食物类名词；能够听懂、会说、并运用核心句型“Ilike...like...like...?like...”来清晰地表达自己对某种食物的喜好；能够理解并运用一般疑问句“Doyoulike...?”来询问他人的饮食喜好，并给予肯定或否定的回答“Yes,Ido./No,Idont.”。通过本单元的学习，学生能够围绕“食物喜好”这一话题进行简单的、有意义的交流。

2.文化意识目标：初步了解中西方在饮食结构和餐桌文化上的异同点。例如，了解西方家庭中常见的食物（如牛奶、面包、汉堡等）与中国传统食物（如米饭、面条、饺