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- 2026-08-22 发布于贵州
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习作:写图书借阅公约
写图书借阅公约
教材以举例的方式呈现了班级图书角管理中的常见问题:怎样借阅图书,怎
样爱护图书,怎样保证大家都能借到书……这些问题是管理好图书角的关键,通
过讨论达成共识形成大家共同遵守的图书借阅公约。
讨论过程中可能会有以下几种情况:
①有的学生不主动说话,不发表意见;
②打断别人说话,急于表现自己;
③和同学争抢着发表意见。鉴于此,在讨论问题时学会轮流发言,一个人说
完,另一个人再说,人人都要说。
1.想一想,说一说,在平时借阅过程中都存在什么问题?
示例:
不爱惜书籍,
折书角。
拖延还
书日期。
书籍不放
回原位。
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