初中八年级英语上册《Unit 5 TV Shows》第一课时听说课教学设计.docxVIP

初中八年级英语上册《Unit5TVShows》第一课时听说课教学设计

【整体教学规划】

基于核心素养导向的单元整体教学解读本单元隶属于人教版新目标八年级上册，单元主题为“TVShows”，属于“人与社会”范畴下“大众传媒”子主题。本课为第一课时SectionA1a2c，是整个单元的基石，旨在通过听说活动激活学生关于电视节目类型的已有图式，引导学生运用目标语言表达个人喜好并阐述简单理由，最终指向学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展。教材从基础的节目名称词汇输入开始，逐步过渡到询问和表达观点的句型操练，最后融入含有动词不定式结构的对话，体现了“词—句—篇”的渐进式语言建构过程。本课内容不仅具有交际实用性，能真实反映学生的课余生活，更蕴含着引导他们审视媒介内容、形成健康娱乐观和批判性思维的深层价值。

like...情精准画像授课对象为八年级上学期的学生。他们在七年级已经积累了初步的听说能力和简单的喜好表达（如Ilike...），具备一定的语言基础。同时，初中生对电视节目兴趣浓厚，话题本身能有效激发学习动机。然而，学生对于更加细腻的情感态度词汇（如educational,meaningless,can‘tstand）以及动词不定式作宾语的语法概念尚属初识，在真实、连贯的对话中综合运用目标语言表达观点并展开讨论的能力有待提升。此外，他们对中西方电视