小学五年级英语上册Unit7AtWeekends单元整体教学设计
??一、单元整体分析
??(一)课标解读与核心素养对接
??本单元隶属于“人与自我”和“人与社会”主题范畴下的“生活与学习”及“社会服务与人际沟通”主题群。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,五年级学生应达到二级目标要求。在本单元学习中,学生需通过“周末活动”这一贴近生活的话题,发展以下核心素养:在语言能力层面,能理解、运用关于周末活动的常用动词短语及特殊疑问句“Whatdoyoudoatweekends?”及其答句进行意义探究与表达;在文化意识层面,能初步了解中西方青少年典型周末活动的异同,形成健康生
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