Unit 2 How to open a savings account（第4课时）教学设计——2024-2025学年中职《英语3 基础模块》（高教版）.doc.docxVIP

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(第四课时教学设计)

一、教材分析

1.教学内容

本课时系教材《英语3（基础模块）》（高教版）第二单元的第四课时，即vocabularypractice和unittask部分。通过练习让学生在熟练掌握本单元的关于银行服务项目名称和相关指令语的同时，教会学生一种词汇学习策略——通过词汇网有效记忆单词。最后学生运用本单元所学的语言知识完成一个真实的任务，即设计一个用户手册。

2.教学重点、难点

(1)教学重点

1)学生能熟练掌握本单元的关于银行服务项目名称和相关指令语的词汇和短语。

2)学生能运用本单元所学的语言知识设计一个银行用户手册。

(2)教学难点

1)学生能在具体的语境中正确使用本单元词汇，咨询银行业务并为客人提供服务。

2)学生能合作完成银行用户手册。

二、教学目标

1.知识目标

学生能熟练掌握运用下列银行服务项目名称和指令语：cashacheck,openasavingsaccount,fininapplicationform,deposit10yuan,drawmoneyfromtheATM,exchangemoney,insertthecard,signyourname。

2.能力目标

学生在