Unit 2 Would You Like to Know the Schedule：Culture Corner教学设计——2024-2025学年中职《英语（职业模块服务类》（外研版）.docVIP

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单元名称

Unit2WouldYouLiketoKnowtheSchedule

课型

CultureCorner

教学目标

1能够模拟职业场景，并按照一定要求交流汇报提升工作效率的讨论结果。

2根据所文本话题，进行信息的比较、总结和归纳，培养发散思维能力。

3能够了解提升工作效率的技巧及具体做法，拓宽知识面，培养职场素养。

4能够综合运用听说读写技巧，采用恰当的学习方法，梳理思路、拓展思维、呈现信息，养成良好的英语学习习惯。

教学重点

能根据评价标准进行口头汇报；通过阅读相关材料，对如何管理时间、提高工作效率有深入思考。

教学难点

基于职业场景，能综合应用听说读写技巧，展示职业人的辩证思维能力和语言的实际应用能力。

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

教学手段

学习资源包（PPT课件、口头陈述的评价标准、关于时间管理、提升工作效率的介绍视频等）、多媒体设备、语音素材等

教学过程

教学环节与

时间分配

教学活动与步骤

设计意图

评价要点

Warm-up

5’

Ssworkingroupstosortoutthecriteriaofagoodoralpresentationinthecontext.Tcanwritedowntheirsuggestions.

培养学生的目标导向和评价意识