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- 2026-08-23 发布于天津
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Unit3Whatcoursesdoyouoffer?
(第四课时教学设计)
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语3(基础模块)》(高教版)第三单元的第四课时,即vocabularypracticeandunittask部分。通过在具体语境中的使用和操练,巩固本单元重点词汇的学习和应用。最后以期学生能运用本单元所学语言知识完成一个真实的任务,即制作一个处理投诉的备忘录。
2.教学重点、难点
(1)教学重点
巩固本单元重点词汇的学习和应用,培养学生词汇学习的策略。
(2)教学难点
让每个学生把学到的知识融会贯通,并且应用于真实的场景中,完成unittask的任务。
二、教学目标
1.知识目标
掌握巩固本单元的重点词汇和句型。
2.能力目标
学生通过讨论、比赛、对话等形式提高语言的综合应用能力。
3.情感目标
在活动过程中,学生能与人分享自己观点,学会倾听,相互合作。
三、教学步骤
StepIVocabularypractice
1.Askandanswer.
Ssticktherightstatementsaccordingtotheirownsituations.Whenyouchooseatrainingschool,youshouldknow:
(1)Wheth
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