部编版小学二年级上册语文 快乐读书吧：读读童话故事 教案.docxVIP

快乐读书吧：读读童话故事

【教学目标】

1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，能了解故事的主要内容。

2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。

3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

【教学重点】

培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣，让学生初步养成爱护图书的好习惯。

【教学准备】

课件

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、谈话导入，提示主题

1.组织交流：同学们，你们喜欢童话故事吗？最近又读了哪些童话故事？快来和大家分享分享吧！

2.提示主题：这节课，我们再次走进通话故事的奇幻世界，去享受读书的快乐。

二、出示封面，了解信息，引发猜想。

1.（课件出示）出示《一只想飞的猫》封面图片。

启发思考：拿到一本书，我们首先会看到它的封面。仔细观察这本书的封面，从封面上你都知道了什么？同桌一起找一找，指一指，说一说。

2.组织汇报。预设：

书名——《一只想飞的猫》

作者——陈伯吹

插图——一幅插画

3.小结：每拿到一本新书，我们首先要看书的封面，在封面上找一找书名、作者，看封面上的插图画了什么，这样能够让我们对这本书有更全面的了解。

4.启发猜读：其实，每本书的书名常常提示了书的内容。借助书名和封面插图，展开丰富的想象，你们快猜猜故事的内容吧！

（课件出示）引导学生看着书名猜一猜故事，如《小狗的房子》《小鲤鱼跳龙门