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高中英语写作教学中的创意写作策略与实践研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语写作能力已成为衡量学生综合素养的重要指标。高中英语写作教学不仅要培养学生的语言表达能力，更要激发其创造性思维。创意写作策略的引入能够打破传统写作模式的僵化，通过多元化的教学手段提升学生的写作兴趣与创新能力。本研究结合实际教学案例，探讨创意写作策略在高中英语写作中的应用路径，旨在为教师提供可操作的教学方法，帮助学生从“机械输出”转向“情感表达”，从而真正实现写作能力的提升。

**关键词**

高中英语；创意写作；教学策略；实践研究；写作能力

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###一、引言

英语写作是高中阶段英语教学的核心内容之一，它不仅是