人教版九年级上册数学 第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程 第1课时 传播、循环问题.pptxVIP

21.3实际问题与一元二次方程

第1课时传播、循环问题;栏目导航;学习目标;课堂探究;问题二;问题三;学后反思;课后作业;拓展题;4.探究:

在一次聚会上,规定每两个人见面必须握手,且只握手1次.

(1)若参加聚会的人数为3,则共握手次;若参加聚会的人数为5,则共握手次.?

(2)若参加聚会的人数为n(n为正整数),则共握手次.?;(3)若参加聚会的人共握手28次,请求出参加聚会的人数.;(4)拓展:

嘉嘉给琪琪出题:

“若线段AB上共有m个点(含端点A,B),线段总数为30,求m的值.”

琪琪的思考:“在这个问题上,线段总数不可能为30.”

琪琪的思考对吗?为什么?;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;