【新教材】统编版（2024）｜七年级上册道德与法治12.1拥有积极的人生态度 教案.docxVIP

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【新教材】统编版（2024）｜七年级上册道德与法治12.1拥有积极的人生态度

教案

课标分析

根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“健全人格”核心素养要求，本部分内容聚焦“积极的人生态度”这一关键成长品质，落实“认识自我、健全人格”学习主题，强调引导学生理解人生态度对生活选择与行为方式的深层影响；通过经典名句与生活化阐释，帮助学生体悟乐观向上、认真务实、勤奋进取等态度的内涵与价值，培育自尊自信、理性平和、积极进取的心理品质，增强应对挫折的韧性与行动力，切实发展健康向上的生命观与责任意识。

教材分析

本框包括“积极的人生态度的内涵”“乐观向上”“认真务实”“勤奋进取”四方面内容，重点讲述“是什么”和“为什么”的问题，即什么是积极的人生态度及其三种具体表现。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“健全人格”“责任意识”核心素养要求，通过古诗文名句与生活化语言阐释，帮助学生理解积极人生态度对健康成长、应对挫折、实现人生价值的重要意义，引导其在日常学习生活中自觉培养乐观、务实、进取的品质，增强心理韧性与行动力，落实立德树人根本任务。

学情分析

一、知识层面

学生此前已学过“情绪的分类与调节”“做情绪的主人”等内容，初步了解乐观、自信等积极心理品质。本课重难点在于理解“人生态度”的内涵及其三