【新教材】统编版(2024)|七年级上册道德与法治9.1增强安全意识 教案.docxVIP

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【新教材】统编版(2024)|七年级上册道德与法治9.1增强安全意识 教案.docx

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【新教材】统编版(2024)|七年级上册道德与法治9.1增强安全意识教案

课标分析

根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》学段目标与内容要求,本部分内容聚焦“生命安全与健康教育”主题,强调落实“珍爱生命,增强安全防护意识和能力”这一核心素养要求。课标明确指出,初中生应具备基本的安全风险识别与防范能力,理解规则对保障生命安全的重要价值,能在日常生活中自觉遵守安全规范,对自身行为进行安全评估与反思修正;同时,需树立“生命至上、责任共担”的观念,认识个体安全行为对家庭、他人及社会的影响,体现责任意识与公共精神,切实提升安全素养与实践能力。

教材分析

本框包括“增强安全意识”“树立规则意识”“增强风险意识”三方面内容,重点讲述“为什么需要安全意识”和“怎样做到安全自护”的问题,紧扣《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“生命安全与健康教育”主题,强调安全是生存与发展的前提,规则是保障自由与安全的基石,风险意识是理性判断与自我保护的关键能力;通过贴近初中生日常生活的语言与事例,引导学生理解安全不仅关乎自身,更关联家庭幸福与社会和谐,从而自觉养成遵规守纪、居安思危、珍爱生命的行为习惯和责任意识,落实立德树人根本任务中“责任担当”与“健康生活”的核心素养要求。

学情分析

一、知识层面

学生此前已学过生命

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