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第6课时 分数乘法解决问题（2） 教学设计 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

第6课时 分数乘法解决问题（2） 教学设计 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

    第6课时解决问题（2）

    【教学内容】

    教科书P27例6，完成教科书P28“做一做”。

    【教学目标】

    1.理解“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”的数量关系，学会用线

    段图分析问题，并能正确解答“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”的实

    际问题。

    2.经历应用分数乘法解决简单实际问题的过程，培养学生分析、比较、归纳、

    类推的能力。

    3.使学生感受知识之间的内在联系，建立学好数学的信心。

    【教学重点】

    理解并掌握“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”的问

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