部编版高中历史 中外历史纲要（上） 第17课 挽救民族危亡的斗争 教案2.docxVIP

第17课挽救民族危亡的斗争教案

【教学目标】

1.※了解戊戌变法的时代背景，概述资产阶级维新派救亡图存的努力，认识其历史意义。

2.※认识义和团抗争的历史背景及其价值，理解其局限性。

3.※了解八国联军侵华的史实，认识《辛丑条约》的危害及其对中国的深远影响。

4.※了解近代国家屈辱与先进中国人探索救国道路的史实，感悟爱国主义精神，形成对国家、民族的认同。

5.★运用唯物史观，评述“托古改制”“扶清灭洋”等思想，探究戊戌变法、义和团运动的历史特点。

【教材分析】

作为本单元最后一课，本课知识起着“承上启下”的作用。此前之中国，半殖民地化程度逐步加深，军民自发抗争，无奈寻求国家出路的探索不得要领；此后之中国，民族意识觉醒，革命风潮骤起，抗争与探索渐合一处，社会为之一新——中国社会向近代之转型，1901年可为关键节点。教师授课，应把握这一历史进程特点。

从教科书内容看，本课设置了“戊戌维新运动”“义和团运动”“八国联军侵华”“民族危机的加深”四个子目。“戊戌维新运动”着重叙述了维新派救亡图存的努力，辩证分析了其历史进步和局限性；“义和团运动”着重强调了义和团兴起的社会根源，以及其所展现的抗争精神；“八国联军侵华”简要叙述了八国联军侵华的过程，着重说明其侵华罪恶；“民族危机的加深”着重阐释了《辛丑条约》的签订及其危害。从知识联系及线索构建看，最后一目是重点，因为民族危机的加深正是戊戌变