部编版高中历史 中外历史纲要(上) 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教案3.docxVIP

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  • 2026-08-25 发布于河南
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部编版高中历史 中外历史纲要(上) 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教案3.docx

第3课秦统一多民族封建国家的建立教案

教学设计

修改意见

课标解读:

通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;

通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。

学习目标:

1.通过秦朝统一的背景和影响,认识秦朝大一统国家建立对中国历史发展进程及趋势的重要影响;从秦朝暴政、农民起义的爆发认识人民群众的巨大力量和认识秦朝因社会矛盾激化短暂而亡的必然性。[唯物史观]

2.了解秦朝从实现统一到走向灭亡的短暂历史进程及历史影响;知道运用历史地图明确秦朝疆域的“四至”。[时空观念]

3.通过相关图片、文字史料,认识秦朝巩固统一和专制主义中央集权制度的建立及其重要影响;总结秦朝的社会矛盾,探究秦朝灭亡的历史经验教训。[史料实证]

4.通过历史材料和历史表述,理解秦朝实现大一统的原因和条件;探讨秦朝短命而亡的原因。[历史解释]

5.从秦朝的统一进程和疆域的奠定中感悟国家大一统局面形成的必然性和历史发展趋势;从秦朝巩固统一的措施和专制主义中央集权制度的建立、秦始皇陵等遗址中感悟中华文明的灿烂辉煌、制度创新的空前活力;从秦短命而亡中体会和感悟执政为民治国理念的现实必要性和重要性。[家国情怀]

重点难点:

重点:秦统一多民族封建国家建立的历史意义。

难点:秦朝的制度创新,即专制主义中央集权制度的创立。

教学方法:

情境创设法、问题探究法、史料分析法。

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