部编版高中历史 中外历史纲要（上） 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 教案2.docxVIP

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融教案

教学内容分析

课程内容分析

本课涉及到的课标中的内容要求为“了解三国两晋南北朝的政权更迭的历史脉络，认识这一时期制度演进、民族交融、区域开发和思想文化发展等新的成就。”由此可知，民族交融和大一统是本课主题。而在民族交融的过程中，华夏认同的增强和江南区域的开发成为必然趋势。

教材内容分析

从教材地位来看，本课是高中必修教材《中外历史纲要上》第二单元的第五课。此教材以通史体例呈现，旨在让学生掌握中外历史发展大势。教师应注重梳理中外历史发展的基本线索和主要阶段，引导学生以唯物史观的基本立场，在历史时空背景下把握历史知识、掌握历史技能。

从单元主线来看，本单元所论述的时间段正处于“三国至隋唐时期”，是中国通史的重要一环。本单元共分为四课，涉及的学习内容有三国至隋唐时期政权的更迭、制度的变化发展、民族交融状况、经济和思想文化发展成就。其中，民族交融和制度革新是本单元的重难点内容。而三国魏晋南北朝作为一个大动荡、大发展、大融合的重要时期，民族交融是本课展开论述的重要主题。

从课程内容来看，本课主要分为三个子目——“三国与西晋”、“东晋与南朝”、“十六国与北朝”，三者在时空背景上密切相承，充分体现了本教材的通史特征。在内容上，本课主要讲述了三国两晋南北朝政权更迭的过程，以及这一时期的南方开发和民族交融的史实。其主要任务在于梳理三国两晋南北朝政权更