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1.3 用简易显微镜观察（教学设计）科学教科版五年级上册.pdf

1.3 用简易显微镜观察（教学设计）科学教科版五年级上册.pdf

    第3课《用简易显微镜观察》教学设计

    教科版科学五年级上册第一单元

    一、教学目标

    科学观念目标

    1.认识手持式简易显微镜的基本构造：目镜、物镜、调焦环、手柄、LED光源；

    分清目镜（靠近眼睛）、物镜（靠近物体）。

    2.掌握手持式简易显微镜正确操作步骤，知道肉眼、放大镜、简易显微镜的放大

    能力依次增强。

    3.知道放大倍数变大之后，可以看见物体更多细微结构，但观察视野会变小。

    科学思维目标

    1.通过肉眼、放大镜、简易显微镜三组对比观察，学习比较、归纳

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