《语文园地五》教学设计（第二课时）.docxVIP

第2课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.借助拼音把名言读正确，并能背诵。感受时间的宝贵，初步培养珍惜时间的意识。

2.和大人一起读《拔萝卜》，了解团结起来力量大。

板块一日积月累，学以致用

师：请大家拼读这个句子。（课件出示“日积月累”的第1个句子）

师：大家拼读得很认真，谁能读给我们听。（指名读）

师：表扬你！“一”的声调改变了，第一个是第四声，第二个变成第二声，小朋友再读一读这个句子。（指名读）

师：老师读上句，你们读下句。（合作读）

师：你们读上句，老师读下句。（合作读）

师：老师说意思，你们接句子。一年的计划要在春天考虑安排——

生：一年之计在于春。

师：早晨要做好一天的打算——

生：一日之计在于晨。

师：这句话告诉我们凡事要早作打算，开头就抓紧。一起再背一遍。（齐背）

师：我们再读一句话。（课件出示“日积月累”的第2句话，生齐读。）

师：请小朋友们自己读一读，读准每个字音。（生自由读）

师：谁读给我们听？（指名读）

师：“一”的变调读得准，“寸、阴”的前鼻音读得也好，我们再读一遍。（齐读）

师：谁懂这句话的意思呢？

生：时间比金子还宝贵。

师：是呀，时间很宝贵，一去不回头。我们一起背一背这一句。（齐背）

师：在生活中，我们可以用这些名言提醒别人，小朋友们一起试试吧。

活动：遇到下面的情况，你会怎么说？

1.快要期末考试了，陈诚不好好复习，天天