科举停废后的另类回响——以时论和士人日记为中心的考察.docx

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科举停废后的另类回响

——以时论和士人日记为中心的考察

【摘要】1905年科举制度的停废与《奏定学堂章程》的颁布一起，有力地推动了传统教育的变革和新式教育的发展，在中国教育早期现代化的历史进程中迈出了关键的一步。这一重大举措实施后的二十年间，在教育领域却引发了前所未有的毁学风潮和教育诉讼，造成了塾师群体的生活困顿和士绅的疏离心态，以儒家经典为核心的传统伦理纲常的传承失去了制度性保障。所有这些有形和无形的“骚动”，汇聚为科举停废后的另类回响。

【关键词】科举停废；毁学风潮；塾师；士绅；保国；保教

1905年9月2日，清廷宣布：“著即自丙午科为始，所有乡