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- 2026-08-26 发布于江苏
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2025小学英语教研组课程研发计划
一、背景与意义
当前,小学英语教育正处在深化改革与质量提升的关键时期。随着核心素养理念的深入人心,以及对学生语言运用能力、文化意识和学习能力培养要求的不断提高,原有的课程设置和教学模式面临新的挑战与机遇。为进一步提升我校小学英语教学质量,促进学生核心素养的全面发展,激发教师专业成长内驱力,特制定本教研组2025年度课程研发计划。本计划旨在立足校情学情,整合优质资源,探索更为科学、高效、富有活力的英语课程体系,为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。
二、指导思想与总体目标
指导思想:
以国家义务教育英语课程标准为根本遵循,紧密围绕立德树人根本任务,坚持“以学生发展为本”的理念。注重英语学习的实践性和应用性,强调课程内容与学生生活经验的联系,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。同时,关注学生学习兴趣的培养和学习习惯的养成,努力构建具有本校特色的、可持续发展的小学英语课程生态。
总体目标:
1.优化课程结构:在现有国家课程基础上,补充和开发一批能够激发学生学习兴趣、提升综合语言运用能力的校本课程资源,形成国家课程与校本课程相互补充、有机融合的课程体系。
2.创新教学模式:探索并实践以学生为中心、以主题为引领、以活动为载体的教学模式,推动信息技术与英语教学的深度融合,提高课堂教学的吸引力和有效性。
3.提升教师
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