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学生集体过敏事件应急处置演练脚本

一、演练基本信息

演练时间：202X年X月X日14:30-16:00

演练地点：XX学校初中部教学楼、学校食堂、校医务室、临时隔离点、辖区指定过敏救治医院

参演单位：学校应急管理办公室、政教处、教务处、后勤保障处、校医室、各年级组、辖区市场监督管理局、疾控中心、XX街道社区卫生服务中心、XX人民医院急诊医学科

演练场景设定：初中二年级10个班级共452名学生，当日午餐统一食用学校食堂配送的番茄炒蛋、香干炒肉、清炒生菜、紫菜蛋花汤，其中32份餐食混入未标注的花生成分辅料。14:15起陆续有学生出现皮肤红疹、瘙痒、眼睑水肿、咳嗽、呼吸困难等过敏症状，累计报告病例32例，其中3例出现过敏性休克前驱症状，判定为Ⅲ级集体突发公共卫生事件（一般级别），启动学校突发公共卫生事件应急预案开展处置。

演练核心目标：检验多部门协同响应效率、过敏事件分级处置流程规范性、风险沟通有效性、事后溯源排查完整性，提升教职工应急处置能力，消除演练环节漏洞。

二、参演人员及职责分工

角色

人员

具体职责

总指挥

学校分管副校长

统筹演练全流程，下达应急响应启动、终止指令，协调校外支援单位

现场指挥

学校应急办主任

执行总指挥指令，调度校内各工作组，实时汇总处置进展上报

医疗处置组

校医2名、保健教师4名、社区卫生服务中心医护3名、人民医院急诊医护2名

负责病例初步筛查、分级救治、重