【一堂好课】1.2 检测生物组织中的糖类和蛋白质、核酸(第4课时)-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(浙科版2019必修1).pptxVIP

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  • 2026-08-26 发布于江西
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【一堂好课】1.2 检测生物组织中的糖类和蛋白质、核酸(第4课时)-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(浙科版2019必修1).pptx

;;本节聚焦;活动:检测生物组织中的糖类和蛋白质;;二、实验目的;四、方法步骤;检测蛋白质;①选材与制备:稀释的蛋清液

②取2mL样本上清液加入2mL,振荡试管,使样本与试剂A混合均匀,再加入5滴,与样本上清液比较,观察颜色变化。

结果:溶液颜色变成色。

;四、方法步骤;①将生物组织材料(梨或白萝卜均浆)剪碎后研磨、过滤。

②取2mL样本上清液,加入2mL,振荡试管,使样本与本尼迪特试剂混合均匀,将试管置于中加热2~3min,与样本上清液比较,观察颜色变化。

结果:溶液颜色变成。

;显色反应;DNA为什么能够提供犯罪嫌疑人的信息?;1、核酸的组成元素:

2、核酸的基本组成单位:;;嘌呤;3、DNA的化学结构;⑵脱氧核苷酸链;;(2)、核糖核苷酸链;DNA与RNA的比较;【思考】绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中,四种脱氧核苷酸如何组成种类繁多的DNA分子的呢?;DNA;生物大分子以碳链为骨架;单体和多聚体;

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