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- 2026-08-27 发布于陕西
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婴幼儿心理发展
第六章婴幼儿情绪情感发展
学习目标
理解情绪情感的概念、关系和分类。
1.理解概念与分类
能根据婴幼儿情绪情感发展的特点,分析婴幼儿成长中的典型现象。
2.分析发展特点
能通过恰当的途径和方法,促进婴幼儿情绪情感发展。
3.掌握促进方法
尊重婴幼儿的情绪情感表达,愿意给予婴幼儿积极的关注。
4.给予积极关注
思维导图
第一节情绪情感概述
一、情绪情感的概念
情绪情感是个体因客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验。这种体验是主观的,因为它取决于个体对事物的感知、理解和评价。
二、情绪情感的联系
(一)区别
(二)联系
产生基础不同
表现形式不同
发生时间不同
从本质上看,情绪和情感都是个体对客观事物是否满足需要产生的主观体验,是心理活动的重要组成部分。
三、情绪情感的分类
(一)情绪的分类
1.基本情绪
基本情绪是人和动物共有的,不学就会的,又叫原始情绪,有文化共通性。快乐、愤怒、悲哀、恐惧是最基本的情绪。基本情绪是人类和动物共有的,是人们与生俱来的。
基本情绪
概念
功能
快乐
快乐是盼望的目的达到或紧张解除时表现出来的情绪体验
快乐的程度取决于实现愿望的满足程度、难易程度和意外程度。一个目标越难达到,达到后的快乐体验就越强烈
愤怒
愤怒是愿望得不到满足,实现愿望的行为受到干扰和阻挠或发生与愿望相违背的情景时引起的情绪体验
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