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小学语文新部编版六年级上册第六单元习作：学写倡议书第1课时教案（2026秋版）.pdf

小学语文新部编版六年级上册第六单元习作：学写倡议书第1课时教案（2026秋版）.pdf

    习作：学写倡议书

    第1课时

    【教材分析】

    本次习作是本单元“人与自然和谐共生”主题的实践延伸，要求学生针对生活中存在的

    问题（如节约资源、保护环境等），学写倡议书。教材提供了清晰的写作支架：确定问题和

    对象、说明理由、提出建议、发出呼吁。这是应用文写作的重要训练，旨在培养学生的会

    责任感和书面表达能力。

    【学情分析】

    六年级学生已具备基本的书信格式基础，但倡议书有其特定的格式和逻辑要求。学生常

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