统编版2026新教材道德与法治二年级上册7.1《我是班级值日生》——今天我值日+这种情况怎么办第二单元我爱我们班1.政治认同:懂得热爱班集体、为集体出力是热爱集体的具体表现,认同班级分工制度与校园规章制度,树立集体为荣的观念。2.道德素养:养成热爱劳动、认真负责、文明友善的道德品质,学会尊重他人劳动成果,待人谦和,不蛮横指挥、不随意挑剔同学。3.法治观念:知晓班级值日规则属于集体共同约定的行为规范,明白遵守集体规则、履行自身分工义务是每位班级成员的责任,树立规则意识。4.健全人格:面对值日中的困难、他人的误解能够冷静思考,主动想办法解决问题,学会换位思考,提升抗压能力与沟通表达
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