苏科版（新教材)九年级数学上册第一章《 反比例函数》每课时（教学设计）汇编（含六个教学设计）.pdfVIP

1.1反比例函数的概念教学设计

教学分析

教学内容与解析

1.教学内容

本课选自苏科版九年级上册第一章《反比例函数》1.1反比例函数的概念。核心知识点：1.反比

例关系的判定——两变量乘积恒为常数W0）,可表示为“=压2.反比例函数的定义、三种常用表达

式：*=，（一般式）、xy=k（乘积式）、y=kx~1式）；3.由实际题建立*=，型函数模型。

2.内容解析

本节以“矩形周长一定”“匀速行驶”等熟悉场景切入，引出“两个变量乘积为定值”的数量关系，借

助类比正比例函数“商为定值”完成概念迁移，形成“反比例关系一反比例函数”两级概念链。核心在于:

①从具体题抽象出“=压②理解满足“每一个x（x*O）都唯一确定V,因而构成函数；③掌握三种

等价形式并进行互化；④能回到情境，完成模型建构。通过“真伪判断一表达式转化一案例建模一对比

归纳，，四步活动，突出“积为常数”这一本质属性，培养学生的函数思想与建模意识。

教学目标与解析

1.教学目标

•理解反比例关系的含义，能判断两个变量是否具有反比例关系。

•掌握反比例函数的概念，能判断给定函数是否为反比例函数。

•能根据实际题列出形如尸