语文园地一【教案】 统编版语文四年级上册.docxVIP

语文园地

1.能结合自己的阅读体验，梳理、交流边读边想象画面的方法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面。

3.体会把字句和被字句不同的表达效果。

4.能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并写下来。

5.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保持水平，注意字距均匀，养成提笔就练字的良好习惯。

6.朗读、背诵古诗《赠刘景文》。

1.能结合自己的阅读体验，梳理、交流边读边想象画面的方法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面。

3.能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并写下来。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面。

3.体会把字句和被字句不同的表达效果。

板块一梳理与交流

1.回顾单元篇章页，让学生说说本单元的学习要求：边读边想象画面。

2.让学生阅读“梳理与交流”的内容，指名学生交流边读边想象画面的方法，教师相机归纳总结：可以根据文章中的描写，用眼睛“看”，用耳朵“听”，用鼻子“闻”……

3.回顾本单元课文中的典型片段，让学生用“读到‘________________________’这个语句时，我仿佛看见了/听见了/闻到了________________________”这个句式说一说自己想象到的画