2026秋新教材译林版（三起）英语五年级上册Unit 4 Safety first 第4课时教案.docxVIP

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2026秋新教材译林版（三起）英语五年级上册Unit4Safetyfirst第4课时教案

学科

小学英语

年级册别

五年级上册

共4课时

教材

译林版（三起）五年级上册

授课类型

新授课

第4课时

学情分析

经过前三课时的学习，学生已经掌握了本单元的核心词汇、语法结构和语音知识，并对中外交通规则有了初步了解。他们具备了基本的语言输出能力，但在综合语用和长篇表达上仍需支架支持。五年级学生喜欢动手制作和展示自我，Project环节能极大激发他们的热情。然而，学生在合作学习中容易出现分工不均、依赖个别优等生的情况。此外，对于自我评价（Tickingtime），学生往往倾向于高分评价，缺乏客观性。因此，本课需设计明确的评价量规和分工机制，引导学生在做中学、在评中思。

课时教学目标

语言能力

1.学生能够综合运用本单元核心词汇（safety,rule,cross,wait,light等）和句型（Wemust/mustnt...）解决实际问题；

2.学生能够独立阅读并理解复杂的交通场景描述，完成Checkouttime的练习，准确率达标。

文化意识

1.学生能够在项目制作中体现对生命安全的尊重，传播“安全第一”的普世价值观；

2.学生能够以小组为单位，向他人宣传交通安全知识，展现小公民的社会责