人教版生物七年级下册3.1.1种子的萌发教案.docxVIP

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3.1.1种子的萌发

一、教学目标

1.通过实验探究，概述种子萌发的环境条件；

2.结合生活经验，概述种子萌发的自身条件；

3.通过观看视频，描述种子萌发的过程。

二、教学重点

种子萌发的环境条件和自身条件；种子萌发的过程；探究实验的设计与分析。

三、教学难点

对照实验的设计及变量的控制；探究种子萌发环境条件实验的实施与结果分析。四、教学准备

种质库素材，种子萌发相关视频，生物课件等。

五、教学设计

教学环节

教师活动

学生活动

活动意图

新课导入

[视频]国家种质库的工作日常，了解“种子选手”的选拔过程。

[图片]展示国家作物种质库及保存种子的环境条件。

[讲述]引导学生观察并思考：“种质库中保存种子的环境条件是什么？在检测种子活力的实验中，需要给种子提供怎样的环境条件？”。

学生观看视频，了解种质库，思考种子保存及萌发的条件。

引导学生思考种子萌发与环境的关系，从而引入本节课的主题——种子的萌发。

种子萌发的环境条件

[讲述]同学们提到了种子的萌发可能需要水、合适的温度、光照等，以上只是大家的猜测，事情的真相还需要实验去验证。请大家预习教材第3-5页内容，了解实验探究的基本步骤。

[资料]引导学生思考生活中播种的场景，如天寒地冻不适于播种、播种前浇水、松土等，由此提出问题：种子在什么样的环境条件下才能萌发？”

组织学生结合生活经验和所给资