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义务教育均衡发展实施专题方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大关于加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化的战略部署，严格对标《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《“十四五”县域义务教育发展提升行动计划》相关要求，以促进教育公平为核心目标，以补齐乡村教育短板、优化资源配置、提升办学质量为核心抓手，聚焦当前县域义务教育领域存在的城乡办学条件差距明显、师资配置不均衡、特殊群体教育保障不到位等突出问题，全面统筹政策、资金、人员要素下沉基层，力争通过6年左右的系统实施，构建布局科学、标准统一、质量趋同、保障有力的县域义务教育公共服务体系，切实保障全体适龄儿童少年享有公平而有质量的义务教育。本方案实施范围覆盖县域内所有公办、民办义务教育学校，覆盖12个乡镇3个街道共187所义务教育办学点，其中城区小学14所、初中7所，乡村完小49所、教学点112所，现有在校义务教育阶段学生112367人，其中城镇学生68242人、乡村学生44125人，在职公办专任教师6721人。

明确分阶段量化工作目标：2024年底前全面完成义务教育办学底数排查，建立“一校一档”问题整改清单，实现56人以上大班额动态清零，县域义务教育巩固率稳定达到99.7%以上，乡村教师生活补助政策实现全覆盖；2026年底前全域所有义务教育学校100%达到省定标准化办学要求，义务教育优质均衡校占比不低于45%，