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【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动教案
一、教材分析
本课位于第五单元“走向近代”,承担着解释西欧如何从中世纪走向近代的重要任务。教材不是把“经济变化”和“文艺复兴”并列罗列,而是呈现一条清晰的因果链:11世纪以来垦荒增产、农产品
进入市场,商品经济发展,领主束缚减轻;14世纪起,租地农场和
手工工场形成,雇佣劳动、集中生产、面向市场等新因素出现;租地农场主、商人、手工工场主经济实力增强,新兴资产阶级形成;他们不满封建统治和教会禁欲观念,以复兴希腊罗马古典文化的方式倡导人文主义,推动文艺复兴由意大利
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