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第三单元我们受特殊保护
【教材分析】
本单元是统编版(2024)小学《道德与法治》六年级上册第三单元,上承第二单元公民与国家(第4—6课,学生已了解公民身份、基本权利与义务、国家机构),下启第四单元知法守法依法维权(第10—11课),在全册中处于从知晓权利到获得保护再到依法维权的关键枢纽位置。单元围绕未成年人受特殊保护这一主题,按照为什么保护——靠什么法律保护——谁来具体保护的逻辑主线编排三课:第7课《未成年人需特殊保护》回答未成年人是谁、为什么需要特殊保护、有哪些关键法律年龄;第8课《专门法律来保护》介绍三部专门法律及《未成年人保护法》构建的六大保护体系;第9课《特殊关
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