人教版三年级上册数学 教案 第6单元-第4课时-同分母分数的简单加减.docVIP

第4课时同分母分数的简单加减

课题

同分母分数的简单加减

课型

新授课

教学内容

教科书P81例1的内容

教学目标

1.理解同分母分数加减法的意义，理解并掌握同分母分数加减法的算理和计算方法。

2.解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养动手操作和解决问题的能力。

3.渗透数形结合的思想，进一步发展学生的数感。

教学重点

掌握简单的同分母分数加减的计算方法，会进行分数间简单的计算。

教学难点

理解同分母分数加减法的算理。

教学准备

多媒体课件、圆形纸片。

教学过程

备注

一、回顾复习，导入新课

（课件出示）

教师：前面学习认识了分数，也学习了几分之几和几分之一的关系，根据你掌握的知识，请自己先做一做，再集体交流。

课堂预设：学生集体回答问题。

二、自主活动，探索新知

学习例1。

1.教学同分母分数的加法。

教师：有一个西瓜，平均分成了8块，每块是它的几分之几呢？

课堂预设：。

（1）课件出示例题1

（2）引出主题。

教师：你能找到什么数学信息？

课堂预设：哥哥吃了这个西瓜的，哥哥吃了这个西瓜的。

教师：根据这些信息，你们提出什么问题？

课堂预设：

预设1：他俩谁吃的西瓜多？

预设2：哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？

预设3：弟弟比哥哥少吃了这个西瓜的几分之几？

预设4：还剩下这个西瓜的几分之几？

教师结合学生提问，适时板书。

教师：第一个问题，需要用到