2026新人教版音乐六年级上册第一单元第2课时《我为家乡写首歌》-课件.pptx

第一单元单元听见家乡人民教育出版社音乐六年级上册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知聆听对比两首歌曲，分辨京韵曲艺风格与江南小调风格；感受节拍、速度、旋律带来不同音乐美感，体会音乐中蕴含的家乡韵味(二)艺术表现能够哼唱主题旋律，运用画旋律线、哼唱、简单肢体律动表现乐段；小组合作演唱创编的家乡歌曲，做到速度、情绪贴合歌词意境(三)创意实践借鉴民间音调，借助重复、模进等旋律发展手法，小组合作完成简短家乡主题乐句创作；尝试用演唱、简单伴奏演绎创编作品(四)文化理解理解民间音乐是创作的宝库，体会音乐可以诉说家乡故事，激发热爱家乡，理解