部编版小学三年级上册语文 22 读不完的大书 教案.docVIP

22读不完的大书

【教学目标】

1.认识“麻、旋”等11个生字，会写“虾、昆”等13个字，会写“昆虫、万物”等17个词。

2.能说出从课文中感受到的大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。

3.能简单地写出自己感受到的大自然的乐趣，并和同学交流。

【教学重难点】

能说出从课文中感受到的大自然的乐趣，能简单地写出自己感受到的大自然的乐趣。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【教学目标】

1.认识“麻、旋”等11个生字，会写“虾、昆”等13个字，会写“昆虫、万物”等17个词。

2.朗读课文，整体感知课文内容，初步感受大自然的乐趣。

【教学过程】

一、激趣导入，揭示课题

1.引导：在本单元的学习中，我们一起走进大自然，聆听了《大自然的声音》，这是大自然馈赠给我们的珍贵礼物。今天，让我们走进《读不完的大书》，看看大自然还会给我们带来什么。

2.教师揭示课题，板书课题《读不完的大书》。

3.教师引导：结合课题猜一猜，“读不完的大书”指的是什么？

二、初读课文，学习生字词，整体感知

1.出示自学提示：自由地读课文，读准字音，读通句子；想一想：“读不完的大书”指的是什么？“大书”有哪些内容？为什么读不完？

2.学生带着人物自由读课文。

3.集中学习生字词。

（1）识字。

本课生字中，“姿”“笋”“俗”是平舌音，“贞、超”是翘舌音，可提醒学生注意正音。“姿”“态”