人教版三年级上册数学 教案 第4单元-第8课时-三位数（末尾有0）乘一位数.docVIP

第8课时三位数（末尾有0）乘一位数

课题

三位数（末尾有0）乘一位数

课型

新授课

教学内容

教科书P50例6及做一做的内容

教学目标

1.理解因数末尾有0的乘法算理，掌握其计算方法，并能准确计算。

2.通过知识的迁移，经历因数末尾有0的乘法计算过程，体验计算方法的多样性以及迁移类推的思想和方法。

3.经历在情境中解决问题的过程，感悟数学知识源于生活，培养认真分析、积极思考的良好习惯。

教学重点

掌握因数末尾有0的乘法的计算过程，能正确地进行计算。

教学难点

理解因数末尾有0的乘法的简便计算的算理。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

备注

一、回顾复习，导入新课

（出示课件）

（1）40×3=（2）17×2=

400×3=170×2=

4000×3=1700×2=

让学生从上到下逐一口答，教师逐一出示答案。

教师：请同学们观察这组两算式，你有什么发现？

课堂预设：

预设1：第一组算式一个因数不一样，另外一个因数都是3。

第二组算式一个因数不一样，另外一个因数都是2。

预设2：第一组算式一个因数都是3，另外一个因数从40到400，到4000，因数末尾增加了一个0和两个0。第二组算式也是这样变化。

教师：它们的乘积有什么特点？

课堂预设：

预设1：乘积分别是