《和平愿景集梦想》课件 2026秋新岭南版美术四年级上册.pptx

岭南版（新教材）小学美术四年级上册第2单元《和平愿景集梦想》

核心素养目标图像识读：观察课本和平主题海报、正负形范例，认识和平鸽、橄榄枝、和平标志的象征含义，读懂图形组合、正负形的画面创意。美术表现：掌握图形组合、正负形的设计方法，能够使用绘画或者综合材料，完成一张和平主题宣传海报。创意实践：自主组合鸽子、人物、橄榄枝等形象，尝试正负形创意构思，大胆选用多种材料，设计富有新意的和平海报。审美判断：能够赏析海报范例，从图形创意、主题表达、构图色彩评价作品，对照课本评价标准开展自评互评。文化理解：了解国际和平日，懂得白鸽、橄榄枝的和平寓意，体会美术作品可以传递向往和平的美好情感。

情境导入，认识和