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- 2026-08-29 发布于河南
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第7课时三位数(中间有0)乘一位数
课题
三位数(中间有0)乘一位数
课型
新授课
教学内容
教科书P49~50例4、例5及做一做的内容
教学目标
1.理解一个因数为0和一个因数中间有0的乘法的算理,掌握其计算方法,能正确进行计算。
2.经历因数为0、因数中间有0的乘法计算过程,体验迁移类推的数学思想和方法。
3.感受数学与生活的联系,培养学生积极探索、认真思考的良好习惯。
教学重点
掌握0和任何数相乘都得0的算理,掌握因数中间有0的乘法的计算方法。
教学难点
理解0和任何数相乘都得0的算理。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、创设情境,导入新课
1.有关0的乘法。(例4)
(出示课件)
教师:大家都看过《西游记》,还记得孙悟空偷吃仙桃那一段吗?七个仙女没摘到合适的大仙桃,提着空篮子回去向王母娘娘复命。
教师:篮子里一个仙桃也没有,数学上可以怎样表示?
课堂预设:
预设1:每个篮子里都没了,用0表示。
预设2:一个桃子都没了,所以每个篮子里都有0个桃子。
预设3:每个篮子都空了,有7个篮子,就有7个0。
教师:要求7个篮子里一共有多少个桃子,你怎么列式计算?
课堂预设:
学生1:0+0+0+0+0+0+0=0(个)
学生2:0×7=0(个)7×0=0(个)
教师:你还能说出几个类似的算式吗?
课堂预设:0×3=0,8×0=0,0×0=0
教
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